轉知玄奘大學辦理「結合人工智慧與全人樂玩的優勢取向創傷知情模式」第2梯次研究教師招募資訊
玄奘大學承接國家科學及技術委員會補助之專題研究計畫,辦理「結合人工智慧與全人樂玩的優勢取向創傷知情模式」第2梯次研究,敬請協助轉知所屬教師踴躍參與。
一、本研究旨在發展結合人工智慧(AI)技術、全人樂玩理念及優勢取向創傷知情模式之教育與輔導應用架構,透過實證研究回應校園心理健康與創傷知情教育之實務需求。
二、本研究已依學術研究倫理規範辦理,所有研究資料僅供學術分析使用,並確保參與教師之個人資料與研究內容保密及匿名。
三、第一梯次研究已辦理完成,參與教師回饋顯示本P.A.S.T.模式兼具理論基礎與校園實踐性,並融合AI智能代理人(AI Agent)之創新教學輔導模式,具專業增能價值。
四、本次第2梯次招募對象為各級國民中學及國民小學現職教師,參與內容包含研究說明、介入方案及資料蒐集等階段。相關期程及參與回饋(含研習證明與禮券)詳如附件說明。
五、請有意願且符合條件之教師參閱附件資訊並踴躍報名參與。
一、本研究旨在發展結合人工智慧(AI)技術、全人樂玩理念及優勢取向創傷知情模式之教育與輔導應用架構,透過實證研究回應校園心理健康與創傷知情教育之實務需求。
二、本研究已依學術研究倫理規範辦理,所有研究資料僅供學術分析使用,並確保參與教師之個人資料與研究內容保密及匿名。
三、第一梯次研究已辦理完成,參與教師回饋顯示本P.A.S.T.模式兼具理論基礎與校園實踐性,並融合AI智能代理人(AI Agent)之創新教學輔導模式,具專業增能價值。
四、本次第2梯次招募對象為各級國民中學及國民小學現職教師,參與內容包含研究說明、介入方案及資料蒐集等階段。相關期程及參與回饋(含研習證明與禮券)詳如附件說明。
五、請有意願且符合條件之教師參閱附件資訊並踴躍報名參與。
瀏覽數:
分享