第3期國中學校觀課暨學習活動設計座談會
轉知教育部數位輔助學科閱讀計畫─國中教學資源中心辦
理「第3期國中學校觀課暨學習活動設計座談會」之資訊
,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部106年3月14日臺教資(一)字第1060033505號函
辦理。
二、教育部於103年起推動「數位輔助學科閱讀計畫」,透過
策略聯盟方式,於大學設立教學資源中心,規劃及發展創
新數位學習任務或活動設計,研發教學改進策略及方法移
轉至中小學合作及夥伴學校。於國中階段,在學習活動中
透過文本閱讀及體驗式學習活動,激發學習動機、促進高
層次思考,培養主動學習的能力與習慣。同時於學習活動
中適時融入5C能力的學習活動,並活用數位科技,幫助達
成有意義的學習(meaningful learning)。為使學校展現
計畫推行成果,國中教學資源中心辦理「第3期國中學校
觀課暨學習活動設計座談會」,以推廣學習者中心計畫理
念與教學策略,活動計畫書如附件。
三、場次資訊:自106年3月21日起至6月6日止,於全國辦理共
計27場次,各場次辦理時間、地點與科目請參閱附件。
四、參與對象:以國中教師為主,歡迎由校長或主任帶領教師
、行政人員,依學校所在區域或學校特色,選擇適合場次
參加。
五、報名方式:敬請參照各場次之報名日期與方式,不開放現
場報名。如有相關問題,請洽詢各場次聯絡人(觀課資訊
總表:https://goo.gl/L9AORc,各校觀課議程:https://goo.g
l/6HvO7q)。
六、各校活動日期及議程如有異動,不另發文通知,將公告於
數位輔助學科閱讀計畫─國中教學資源中心網站(網址:
http://scl.ice.ntnu.edu.tw/)及觀課資訊總表(網址
:https://goo.gl/L9AORc)。
七、參加人員差旅相關經費請依規定向原服務單位報支。
八、本府同意核予出席人員公(差)假登記,惟課務自理。
理「第3期國中學校觀課暨學習活動設計座談會」之資訊
,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部106年3月14日臺教資(一)字第1060033505號函
辦理。
二、教育部於103年起推動「數位輔助學科閱讀計畫」,透過
策略聯盟方式,於大學設立教學資源中心,規劃及發展創
新數位學習任務或活動設計,研發教學改進策略及方法移
轉至中小學合作及夥伴學校。於國中階段,在學習活動中
透過文本閱讀及體驗式學習活動,激發學習動機、促進高
層次思考,培養主動學習的能力與習慣。同時於學習活動
中適時融入5C能力的學習活動,並活用數位科技,幫助達
成有意義的學習(meaningful learning)。為使學校展現
計畫推行成果,國中教學資源中心辦理「第3期國中學校
觀課暨學習活動設計座談會」,以推廣學習者中心計畫理
念與教學策略,活動計畫書如附件。
三、場次資訊:自106年3月21日起至6月6日止,於全國辦理共
計27場次,各場次辦理時間、地點與科目請參閱附件。
四、參與對象:以國中教師為主,歡迎由校長或主任帶領教師
、行政人員,依學校所在區域或學校特色,選擇適合場次
參加。
五、報名方式:敬請參照各場次之報名日期與方式,不開放現
場報名。如有相關問題,請洽詢各場次聯絡人(觀課資訊
總表:https://goo.gl/L9AORc,各校觀課議程:https://goo.g
l/6HvO7q)。
六、各校活動日期及議程如有異動,不另發文通知,將公告於
數位輔助學科閱讀計畫─國中教學資源中心網站(網址:
http://scl.ice.ntnu.edu.tw/)及觀課資訊總表(網址
:https://goo.gl/L9AORc)。
七、參加人員差旅相關經費請依規定向原服務單位報支。
八、本府同意核予出席人員公(差)假登記,惟課務自理。
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